关于苏少三年下装饰瓶教学设计的信息

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简略信息一览：

• 1、一年级下册苏教版数学教案

一年级下册苏教版数学教案

1、还可以让学生进行另一种表述。让学生在思考和讨论的基础上，帮助他们理清思路，进行推理。

2、教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（下册）第40页。教学目标 让学生在具体情境中进一步感知100以内数的多少，会用“多些”“少些”“多得多”“少得多”描述两个数之间的大小关系，进一步培养学生的数感。

3、会用多一些、多得多、少一些、少得多表述100以内数的大小。使学生初步掌握估计的方法。实物投影，口算卡片。小学生学习总是伴随着一定的情境，尤其是对以直观形象思维占优势的小学生而言，他们对数学学习总是建立在直观、具体的经验之上。

4、《求两数相差多少的实际问题》是苏教版数学课本第二册的内容。学生在本节课通过具体操作和合情推理，探索发现求一个数比另一个数多多少或少多少，即两数相差多少用减法计算，及能用学到的本领解决一些实际问题。

5、江苏凤凰教育出版社一年级下册第二单元·认识图形认识图形先照样子画一画，再看看画出的图形。在积木上还能找到这样的图形吗？长方形正方形三角形圆找出正方形、长方形、三角形和圆。三角形长方形正方形长方形长方形圆正方形圆三角形在钉子板上围出正方形、长方形和三角形。

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